📍 Visita de evaluación en el Colegio Oakhill – CABA

En el marco del cierre del primer cuatrimestre del programa Desarrollo del Bilingüismo, realizamos una enriquecedora visita de evaluación y retroalimentación en el jardín del Colegio Oakhill, donde venimos acompañando a las docentes de nivel inicial a través de talleres basados en el enfoque CLIL (Content and Language Integrated Learning).

Esta propuesta tiene como objetivo potenciar la incorporación progresiva y significativa del inglés en las prácticas pedagógicas, integrándolo no solo como un contenido específico, sino como una herramienta viva de aprendizaje que atraviesa las experiencias cotidianas del aula.

Durante la jornada, observamos clases, dialogamos con el equipo docente y compartimos sugerencias orientadas a fortalecer la propuesta desde una mirada de formación situada y trabajo colaborativo.

🌱 Ver cómo el inglés se vuelve parte del juego, la exploración y la rutina diaria de las infancias es la mejor evidencia de que estamos en el camino correcto.