Learning Corporation participó en la jornada “No Students Left Behind in the EFL Classroom” organizada por la Universidad de Tarapacá

El viernes 21 de noviembre, Learning Corporation fue invitado a participar como organización colaboradora en la jornada académica “No Students Left Behind in the EFL Classroom”, realizada por la Carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Tarapacá en el Hotel Novotel de Arica.

El encuentro reunió a docentes, estudiantes de pedagogía y especialistas en educación para reflexionar sobre prácticas inclusivas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. La jornada buscó fortalecer la implementación de estrategias pedagógicas que permitan atender la diversidad del aula, promover el aprendizaje significativo y asegurar que todos los estudiantes tengan oportunidades reales de participar y progresar.

Workshop 2: “Design • Adapt • Include: Building Inclusive Learning Environments”

Nuestra CEO, Abigail Uribe, English Teacher y Master in TEFL, fue invitada como relatora del Workshop 2, donde presentó herramientas concretas para diseñar experiencias de aprendizaje inclusivas en centros educativos de distintos contextos. Durante su intervención, abordó:

• Diseño universal para el aprendizaje en el aula de inglés.

• Estrategias adaptativas para estudiantes con distintos niveles de competencia lingüística.

• Prácticas inclusivas desde un enfoque CLIL y comunicativo.

• Ejemplos reales de implementación en escuelas chilenas.

  
  

La participación de Learning Corporation reflejó nuestro compromiso con el desarrollo profesional docente, la innovación pedagógica y la creación de entornos de aprendizaje más equitativos para niñas, niños y jóvenes.

Un espacio de colaboración y crecimiento profesional

Durante la jornada, asistentes y ponentes compartieron experiencias, desafíos y proyecciones para fortalecer la formación de futuros profesores de inglés en la región.Como organización, valoramos profundamente estas instancias de trabajo conjunto con instituciones de educación superior, ya que potencian el intercambio de buenas prácticas y permiten seguir construyendo una comunidad docente que aprende, innova y crece de manera colaborativa.

Agradecimientos

Agradecemos a la Universidad de Tarapacá, al Departamento de Idiomas Extranjeros (DIEX) y a la carrera de Pedagogía en Inglés (PEDING) por la invitación y la cálida recepción. Felicitamos también a los docentes y estudiantes que participaron activamente en esta experiencia formativa.

Learning Corporation reafirma su compromiso con el aprendizaje inclusivo, la formación continua y el acompañamiento a comunidades educativas de todo Chile.